kamelia72, ХАРАКТЕРИСТИКА
образовательной деятельности учащегося (студента),
направленного на медико-социальную экспертизу.
1.Фамилия, имя, отчество__________________________________________________________
2.Дата рождения__________________________________________________________________
3.Название, адрес учебного заведения________________________________________________
__________________________________________________________________________________
4.Тип образовательного учреждения (дошкольное, общеобразовательное, учреждение начального, среднего, высшего профессионального образования, специальное (коррекционное), учреждение для детей-сирот и др.)_____________________________________________________
____________________________________________________________________________________
5.Класс (курс)_________________________________________________________________________
6.* Для обучающихся в учреждениях профессионального образования:
6.1 Название факультета (отделения)__________________________________________________________________________
6.2 Название приобретаемой специальности______________________________________________
6.3 Заключение последней медицинской комиссии о профессиональной пригодности к получаемой профессии по состоянию здоровья_____________________________________________________________________________
7.Осваиваемая образовательная программа (общеобразовательная – основная и дополнительная, профессиональная – основная и дополнительная)_________________________________________
_____________________________________________________________________________________
8.Условия обучения (в образовательном учреждении, на дому)_______________________________
_____________________________________________________________________________________
9.Форма обучения (в образовательном учреждении – очная, очно-заочная (вечерняя), заочная)_____________________________________________________________________________
10.Использование специальных методов обучения (нет, да (если да, то каких))_______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11.Использование специального режима обучения (нет, да – с дополнительными перерывами, свободным графиком сдачи экзаменов, по индивидуальному учебному плану и др.) __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
12.Использование вспомогательных технических средств и технологий (нет, да (если да, то каких))_______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
13. Эффективность обучения (соблюдение нормативных сроков освоения основных образовательных программ; быстрота и качество усвоения учебного материала; способность к концентрации внимания и логическому мышлению; успеваемость (оценки по предметам); причины неуспеваемости; отношение к обучению)___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14. Посещаемость занятий (число пропущенных уроков и преждевременные уходы с занятий в связи с состоянием здоровья, быстрой утомляемостью, частота обращений в медицинский кабинет за помощью)__________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15. Взаимоотношения с педагогами и коллективом, в котором учится (особенности поведения, круг общения, наличие друзей, выполнение ролевых функций в социальной группе)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16. Круг интересов (вовлечённость в культурно-досуговую, спортивную, общественную деятельность и др.)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   
    Дата

    Ответственный исполнитель
    (фамилия, должность)
    М. П.

ХмураяБровь, на сайт "МСЭ Тюм. обл" зайдите и скачайте, в перечне документов (хар. на учащегося)http://www.invalidnost.com/

Большое спасибо! Нашла на сайте. Распечатаю сейчас. Вот неужели невролог, когда список документов писала, не могла об этом сказать

Кто нибудь покупал субсидированные билеты в Крым на ребёнка ивалида и сапровождающего? Где покупали?

Манечка_89, Я покупала в прошлом году через ТЦАВС.

.

Добрый день. Подскажите пожалуйста. В этом году продлили инвалидность ребенку. Звонила в ПФР сказали пенсия автоматически продливается, а вот субсидию на кварплату надо продлить. Кто уже продливал, нужно заново документы собирать или как?

М_а_М_и, А в каких числах вы покупали билеты? Я просто звонила в авиакомпанию Ямал, сказали не наше конца апреля начала мая начнут продавать. Просто не пойму почему так поздно начнут продавать субсидированные, если обычные билеты на эти рейсы уже продают

Манечка_89, объемы субсидирования утверждаются в начале мая, только после этого начинается продажа субсидированных билетов.

В прошлом году Ямал не участвовал в программе. А в этом видимо собирается. Это хорошо)))

Чашечка, Спасибо

Добрый день! Подскажите, ребенку 4 года, до 4-х лет не говорила, т.е. два три слова без обращения к конкретному лицу, резко после дня рождения оочень увеличился набор слов, начала песенки из мультиков петь, какие-то предложения (но опять же без кокретного обращения к кому-то). Как думаете стоит или нет оформлять инвалидность? Ходили к логопеду год, клинический психолог, наблюдение было у разных неврологов.

Гость (90.151.*.*)
Добрый день! Подскажите, ребенку 4 года, до 4-х лет не говорила, т.е. два три слова без обращения к конкретному лицу, резко после дня рождения оочень увеличился набор слов, начала песенки из мультиков петь, какие-то предложения (но опять же без кокретного обращения к кому-то). Как думаете стоит или нет оформлять инвалидность? Ходили к логопеду год, клинический психолог, наблюдение было у разных неврологов.

для начала вам нужно показать ребенка логопеду и психиатру для осмотра и постановки диагноза. если будет что-то серьезное то они сами порекомендуют вам обратиться для оформления инвалидности. если они промолчать на этот счет- то спроси их прямо. здесь вам никто ничего не скажет- мы не специалисты и не видели вашего ребенка.

Гость (90.151.*.*)
Добрый день! Подскажите, ребенку 4 года, до 4-х лет не говорила, т.е. два три слова без обращения к конкретному лицу, резко после дня рождения оочень увеличился набор слов, начала песенки из мультиков петь, какие-то предложения (но опять же без кокретного обращения к кому-то). Как думаете стоит или нет оформлять инвалидность? Ходили к логопеду год, клинический психолог, наблюдение было у разных неврологов.

Диагноз какой неврологи ставят? Если дизартрия тяжелой степени, то могут дать инвалидность, а если средней, то скорее всего нет. Если наблюдаетесь у невролога в поликлинике, то не ждите что вам предложат оформить, они будут говорить, что подождите еще, что все хорошо и т.д. Сами скажите, что хотите оформлять.

sklena, Добрый день, нам в декабре ставили моторную алалию, но она не говорила вообще, только предлогами и буквами, т.е. тарабарщина какая-то, а после четырех вот начала потихоньку болтать и понятно при чем, сегодня вообще взяла меня за руку и сказала " Мама пойдем кушать!". Вот и думаю, оформлять, как невролог частный нам советовал или подождать((

Гость (90.151.*.*), у нас сын тоже говорит простые предложения, диагноз дизартрия тяж.степени. Нам дали инву.

Доброе утро! Кому-нибудь давали инвалидность с диагнозом моторная дисфазия + ОНР 1 степени?

Ляпутка, у нас моторная аллалия онр 1 уровня и тяжелая дизартрия на выходе, мы 2 года на инвалидности

Добрый день! Подскажите пожалуйста, проходили ПМПК в ноябре прошлого года. Теперь не знаю надо ли в этом году опять проходить, если дата следующего посещения не указана??
А то в садике спрашивают и врачи тоже задают вопросы, а я незнаю.

Девочки, инвалидность была с моторной алалией, стала дизартрия средней степени, могут продлить на МСЭ?

Ляпутка, Доброго всем времени, заключение ПМПК действительно на уровень образования. Т.е. есть если вы его предъявили в детсаду, то до школы оно действительно. Но если пойдете на МСЭ, то срок годности календарный год со сдня получения

Здравствуйте. Скажите куда обратится если ребенку памперсы не выдают ребенок с дцп

Подскажите, кто вписывал авто за свой счёт - нужно какое-то заявление писать или на мсэ попросить и его впишут?

Гость (178.72.*.*)
Подскажите, кто вписывал авто за свой счёт - нужно какое-то заявление писать или на мсэ попросить и его впишут?

его вписывают по состоянию здоровья ребенка- на первой странице в табличке напротив степени передвижения стоит степень. если степень высокая- то авто впишут. вроде так. никакое заявление писать не надо. просто при освидетельствовании нужно обратить на это внимание и попросить его вписать.

Добрый день! Кто-нибудь пользовался возможностью записаться на МСЭ через госуслуги? Нет ли каких-нибудь подводных камней? Стою перед выбором: или лично ехать в Тюмень для записи (тобольское бюро в отпуске), или записаться через интернет. Лично как-то надежнее. В последнем случае боюсь, что могу допустить какие-нибудь ошибки.

Мурли, я по телефону записывалась год назад. Или вы первый раз на мсэ идёте?

Мурли, а вообще, почему думаете, что через госуслуги будут проблемы? Я через госуслуги на замену водит.удост.записывалась. Всё в порядке

По телефону сейчас не записывают на МСЭ.
При личной записи делают нужные копии документов, проверяют наличие всех нужных бумажек.

Мурли, Доброе утро, как мне объясняли, через госусулги записываешься, но все равно приехать надо с оригиналами документов к ним.

Мурли, Гость (90.151.*.*), ничего себе. Очень неудобно. И смысла записи через госуслуги теряется. Ну может только что дату и время выбрать

Мне сказали, через госуслуги лучше не стоит. Вроде дольше рассматривают и все равно с оригиналами надо приехать